1.新加坡：…在这里特殊的孩子与健康的孩子一起学习成长…在这所幼儿园里长大的孩子他们会看见，这个世界不光有卓越的人，也有普通人 残缺的人，这才是一个人的世界。2.德国：全国性的教育大纲规定有四件事情是小学生都必须要做的，①.了解本城市的文化历史；②.了解本州的文化历史 风土人情；③.在小学阶段进行性教育；④.所有的小学生必须学会骑自行车。3.法国：为什么这只脚不在雕塑的底座上？当地人告诉我 这个雕塑要传递的信息正是， 你不需要跟随别人的脚步，可以走你自己的路，成为你自己。…4.新西兰：一个本科生写的论文 就是（吃得）苦中苦 方为人上人。这篇论文被教授打了零分，教授问他 何为“人上人”？…大家都是平等的，你作为人上人的目的是什么？难道你是欺负你下边的人吗？…5.泰国：…人生不是轨道 是旷野…人生…是在不同的轨道上…

看了S2-EP01。虽然在最后关头展示了一些多元的可能性，但新加坡教育仍是中国教育很重要的对照之一，而且严厉程度更甚：下午2点放学后，孩子们就被补习班直接接走，而补习班提供的是包含晚饭在内的“一站式补习解决方案”。“小六考试”让孩子从小学就开始“分流”，重要程度堪比高考。以及，藤条体罚孩子是合法的。很遗憾，片子没能呈现更具体的学校教育过程，不知是否比中式教育更具创造力，抑或八十步与百步，都是让孩子“既要有批判精神又要服从”。

法国教育太爱了。后面两集加量不加价了！最后一集编排方式也有一些改变。希望君再帮中国人多走走时间看看世界的孩子。

老天奶记得送我去德法

第二季期待值max! 看了ep1，新加坡小学六年级的考试就相当于我国高考的程度，peer pressure拉满，家长们过于提前焦虑了，不过看到最后还是蛮温馨的。想看小君君&团队多给我们呈现一些他国的“另类”教育，如马斯克自创的的私立学校（也可以采访下该校全球线上教学的学生）或者前 OpenAI 创始人之一Andrej Karpathy 离开公司后引入ai助教的个性化辅助教育～